رياض الأطفال
تنظر الحصون الأهلية إلى رياض الأطفال على أنها من أهم المراحل التي يمر بها الطفل. وتوليها عناية كبيرة في بناء منهاجها وتوفير البيئة المحفزة والمناسبة والآمنة لهم التي تتناسب مع اهتماماتهم وننظر لها على أنها حياة للطفل وليس مجرد تهيئة لمرحلة تالية.
300
طالب
30
معلمات
15
فصل
مدرسة الحصون
الممارسات التي تقوم بها الحصون لطلبة مرحلة رياض الأطفال في مجالات التعلم المختلفة
تساعد في تعزيز عملية التقصي والاستكشاف والتعلم الذاتي لدى الأطفال وفق الفروق الفردية، يتعلم طلابنا بشغف من خلال سلسلة من المفاهيم الرياضية ومكونات الاعداد التي تساهم في بناء الروابط بين المعلومات وممارساتهم الحياتية.
ترتكز منهاج اللغة في الحصون على اربع جوانب أساسية (التحدث والاستماع والقراء والكتابة ) من خلال تطبيق منهاج اللغة المتوازن وفق معايير اللغة العربية نسعى أن يكون طلابنا قادرين على القراءة بطلاقة، ننمي لدى طلابنا الاستيعاب القرائي من خلال استراتيجيات القصص.
نسعى في الحصون بناء شخصية طلابنا ليعبروا عن أنفسهم بثقة وإبداع من خلال عرض نتاجات تعلمهم امام زملائهم مما يبني لديهم مهارة الإلقاء وفن الخطابة.
كتاب تلوين المزرعة
كتاب تدريب التلوين للأطفال
كتاب تلوين البرمائيات
كتاب تدريب التلوين للأطفال
كتاب تلوين الألعاب
كتاب تدريب التلوين للأطفال
ما يميز رياض الأطفال في الحصون
البيئة الآمنة ماديًّا ونفسيًّا.
البيئة الآمنة ماديًّا ونفسيًّا.
البيئة الآمنة ماديًّا ونفسيًّا.
المنهاج المرن الذي يقدر التنوع والاختلاف في النمو والخلفيات الثقافية.
المنهاج المرن الذي يقدر التنوع والاختلاف في النمو والخلفيات الثقافية.
المنهاج المرن الذي يقدر التنوع والاختلاف في النمو والخلفيات الثقافية.
تشجيع الاستكشاف ودعم التعلم المستقل لبناء الشخصية.
تشجيع الاستكشاف ودعم التعلم المستقل لبناء الشخصية.
تشجيع الاستكشاف ودعم التعلم المستقل لبناء الشخصية.
تعزيز النمو الانفعالي والاجتماعي للطفل.
تعزيز النمو الانفعالي والاجتماعي للطفل.
تعزيز النمو الانفعالي والاجتماعي للطفل.
تعليم ثنائي اللغة هادف للطفل.
تعليم ثنائي اللغة هادف للطفل.
تعليم ثنائي اللغة هادف للطفل.
بناء القيم الأسرية والاجتماعية والمهارات الحياتية والمسؤولية الوطنية.
بناء القيم الأسرية والاجتماعية والمهارات الحياتية والمسؤولية الوطنية.
بناء القيم الأسرية والاجتماعية والمهارات الحياتية والمسؤولية الوطنية.
تقويم مستمر للمهارات المستهدفة، والتواصل المستمر مع الأهل.
تقويم مستمر للمهارات المستهدفة، والتواصل المستمر مع الأهل.
تقويم مستمر للمهارات المستهدفة، والتواصل المستمر مع الأهل.